[1]
Copero-Montoya, J.C. 2026. Modelo neuroeducativo de la competencia emocional en el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje. EDUCA. Revista Internacional para la calidad educativa. 6, 1 (Jan. 2026), 1–19. DOI:https://doi.org/10.55040/ebjsbr46.