Gamiño Guerrero, S. C., González Pérez, V. ., & Sánchez Oropeza, G. (2025). El mindfulness: contribuciones a la formación y práctica docente para el desarrollo de habilidades socioemocionales y de los aprendizajes en estudiantes de educación básica en México. EDUCA. Revista Internacional Para La Calidad Educativa, 5(2), 1-19. https://doi.org/10.55040/tndqz084