Elizondo Smith, M. B., Cahuich Cahuich, T. F., Ramón Sotelo, L. A., & Cervera García, C. P. (2023). Diseño y validez de un instrumento diagnóstico para la inclusión en instituciones educativas. EDUCA. Revista Internacional Para La Calidad Educativa, 3(2), 146-167. https://doi.org/10.55040/educa.v3i2.62