LEWIS GROSSMAN, Aimée-Elizabeth; JIMÉNEZ-FERNÁNDEZ, Ángel L. El bilingüismo inglés-español que muestran los adolescentes canarios indica la necesidad de propuestas educativas integrales en comunidades multilingües. EDUCA. Revista Internacional para la calidad educativa, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1–25, 2026. DOI: 10.55040/h8qk6m09. Disponível em: https://revistaeduca.org/educa/article/view/h8qk6m09. Acesso em: 2 jan. 2026.