Gutiérrez Fresneda, R., Planelles Iváñez, M. and Parra Simón, M.C. (2022) “Diseño y validación de un instrumento para la detección de las dificultades escolares en Educación Primaria”, EDUCA. Revista Internacional para la calidad educativa, 3(1), pp. 14–25. doi:10.55040/educa.v3i1.51.