C. Narváez-Vilema, J. Castro-Baños, E. Basantes-Arias, and J. Herrera-Vallejo, “Repensando la enseñanza del inglés: Una propuesta desde la complejidad y la pedagogía crítica”, EDUCA, vol. 6, no. 1, pp. 1–19, Jan. 2026, doi: 10.55040/90yqfa68.