[1]
A. Alonso Calvete, Y. González González, and I. Da Cuña Carrera, “Estudio piloto sobre los estresores académicos: el engagement como factor protector”., EDUCA, vol. 2, no. 1, pp. 19–29, Dec. 2021, Accessed: Jan. 22, 2026. [Online]. Available: https://revistaeduca.org/educa/article/view/13