[1]
“Las neurociencias en el aprendizaje de los menores con Trastorno Específico del Lenguaje. Niveles lingüísticos, metodologías y etapas evolutivas implicadas según una muestra de especialistas en lenguaje”, EDUCA, vol. 3, no. 2, pp. 168–192, Jul. 2023, doi: 10.55040/educa.v3i2.59.