Archer Svenson, Nanette, et al. “Un Futuro Para La Universidad Pública híbrida En Zonas Rurales: Lecciones Del Panamá Post-Pandemia”. EDUCA. Revista Internacional Para La Calidad Educativa, vol. 5, no. 2, July 2025, pp. 1-25, https://doi.org/10.55040/r68h2w58.