Ceballos Herrera, Froylan Antonio, and Kelly Chi-Quintal. “Barreras Contextuales Para La participación Parental En educación Especial Rural”. EDUCA. Revista Internacional para la calidad educativa 5, no. 2 (July 1, 2025): 1–18. Accessed November 19, 2025. https://revistaeduca.org/educa/article/view/rcd2kw48.