Gutiérrez Fresneda, R.; Planelles Iváñez, M.; Parra Simón, M. C. Diseño y validación de un instrumento para la detección de las dificultades escolares en Educación Primaria. EDUCA 2022, 3 (1), 14-25. https://doi.org/10.55040/educa.v3i1.51.