Ramos Tejada, M. del M.; Quesada Pérez, M.; Peláez, J. A.; Henares, J. La influencia de las ideas previas del concepto de fuerza en el rendimiento de los estudiantes en los cursos introductorios de física de la universidad. EDUCA 2023, 4 (1), 61-74. https://doi.org/10.55040/educa.v4i1.88.