Bilbao González, Javiera Abigail, et al. «Habilidades sociales y alumnado TEA: una revisión sistemática de los programas de intervención en educación infantil”». EDUCA. Revista Internacional para la calidad educativa, vol. 5, n.º 2, julio de 2025, pp. 1-11, https://doi.org/10.55040/08cmfa63.