Castro-Luna, Edgar Jarib. «La Inteligencia artificial en la formación docente inicial: aceptación y tensiones pedagógicas». EDUCA. Revista Internacional para la calidad educativa 6, no. 1 (enero 1, 2026): 1–20. Accedido septiembre 20, 2026. https://revistaeduca.org/educa/article/view/mqhrpk97.