Calles Gómez, María, y Santiago Sevilla-Vallejo. «Las neurociencias en el aprendizaje de los menores con Trastorno Específico del Lenguaje. Niveles lingüísticos, metodologías y etapas evolutivas implicadas según una muestra de especialistas en lenguaje». EDUCA. Revista Internacional para la calidad educativa 3, no. 2 (julio 2, 2023): 168–192. Accedido septiembre 20, 2026. https://revistaeduca.org/educa/article/view/59.