Pérez Sánchez, M. 2022. Análisis exploratorio sobre el bienestar académico y social percibido por el alumnado de Educación Primaria. EDUCA. Revista Internacional para la calidad educativa. 3, 1 (dic. 2022), 26–41. DOI:https://doi.org/10.55040/educa.v3i1.54.