TORRES VALENCIA, Verónica; TAMAYO PASTÉN, Ángela Patricia. Significado docente sobre investigación en Educación Media Superior con perspectiva de género. EDUCA. Revista Internacional para la calidad educativa, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1–25, 2025. DOI: 10.55040/hq3frm04. Disponível em: https://revistaeduca.org/educa/article/view/hq3frm04. Acesso em: 3 aug. 2025.