MASSUH-VILLAVICENCIO, Carlos. Portafolios digitales con Google Sites para evaluar aprendizajes en docentes en formación inicial universitaria: estudio pre-experimental descriptivo. EDUCA. Revista Internacional para la calidad educativa, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1–15, 2026. DOI: 10.55040/vm811m14. Disponível em: https://revistaeduca.org/educa/article/view/vm811m14. Acesso em: 2 jan. 2026.