Bilbao González, Javiera Abigail, Maribel Granada Azcárraga, Francisca Cáceres Zúñiga, y María Pomes Correa. «Habilidades sociales y alumnado TEA: una revisión sistemática de los programas de intervención en educación infantil”». EDUCA. Revista Internacional para la calidad educativa 5, no. 2 (julio 1, 2025): 1–11. Accedido septiembre 20, 2026. https://revistaeduca.org/educa/article/view/08cmfa63.