Sobre la revista

La revista EDUCA Revista Internacional para la calidad educativa es una revista científica de ámbito internacional y periodicidad semestral indexada en numerosas bases de datos. Tiene como principal objetivo la publicación y difusión de artículos científicos vinculados al ámbito educativo y desde una perspectiva multidisciplinar, englobando a todas las áreas de conocimiento y todas las etapas educativas desde Educación Infantil hasta universidad.

La revista admite trabajos en español e inglés desarrollados en el campo de la investigación analítica (revisiones sistemáticas y metaanálisis) e investigación empírica y/o investigación cualitativa. Todos los manuscritos se someten a un proceso de evaluación por pares de doble ciego.

Frecuencia de publicación

EDUCA es una publicación semestral que publica dos números al año, el 1 de enero y el 1 de julio de cada año.

Objetivo y enfoque

La revista EDUCA Revista Internacional para la calidad educativa tiene como objetivo publicar trabajos de investigación vinculados al ámbito educativo, independientemente del área temática abordada y la etapa educativa. Dará prioridad a los artículos que promuevan la calidad educativa, así como la innovación y la excelencia educativa.

Acogerá la publicación de artículos científicos dentro de un contexto educativo vinculado a estas áreas temáticas, ordenadas por orden alfabético.

  • Arte
  • Atención a la diversidad
  • Biología
  • Ciencias Sociales
  • Ciencias Naturales
  • Cultura Clásica
  • Coaching educativo
  • Competencias
  • Dibujo
  • Economía
  • Educación Física
  • Educación Emocional
  • Filosofía
  • Física
  • Gestión de centros
  • Geología
  • Geografía
  • Griego
  • Historia
  • Igualdad de género
  • Informática
  • Idiomas
  • Latín
  • Lengua castellana
  • Literatura
  • Matemáticas
  • Mentoría
  • Metodologías activas
  • Música
  • Neuroeducación
  • Objetivos de Desarrollo Sostenible
  • Orientación
  • Psicología
  • Religión
  • Tecnología
  • Valores

Criterios y estándares de calidad 

EDUCA busca alcanzar ciertos estándares y criterios de calidad en sus manuscritos, por lo que se tendrán en cuenta:

  1. Calidad del texto. Los autores deben revisar bien las diferentes secciones de su artículo cumpliendo siempre con el protocolo científico e incorporando contenido de calidad en la Fundamentación, objetivo/hipótesis/pregunta de investigación, metodología, cumplimiento ética y buenas prácticas, resultados, discusión, conclusiones, limitaciones del estudio y líneas futuras de investigación y referencias bibliográficas. Todos los textos se pasarán por un detector antiplagio no permitiendo de ninguna manera la aceptación de un trabajo con un porcentaje superior al 20%.

  2. Estilo y claridad del texto: Se debe presentar un texto de lectura fácil, fundamentado en referencias bibliográficas actuales y en número suficiente, utilizando un lenguaje no sexista, y aportando un punto de vista crítico. En todo momento se debe cumplir las normas de estilo bibliográfico de la revista.

  3. Importancia del tema. Los textos deben presentar temas de interés para la comunidad educativa, temáticas que favorezcan el avance hacia la calidad educativa y la excelencia en educación. Temas que puedan tener implicaciones para la mejora del sistema educativo.

  4. Impacto del artículo. Se valorarán los textos con impacto social y científico, especialmente que promuevan las buenas prácticas en educación.

  5. Avance del campo. Se valorarán artículos que contribuyan al avance científico sobre algún área específica o tema vinculado al ámbito educativo.

  6. Estilo. La revisión debe estar bien redactada y ajustarse al estilo del Manual de publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (sexta edición). 

Política de acceso abierto 

EDUCA proporciona un acceso abierto inmediato a su contenido, basado en el principio de que ofrecer al público un acceso libre a las investigaciones ayuda a un mayor intercambio global de conocimiento. La revista no cobra ninguna cuota a los suscriptores ni a los lectores de la revista por consultar los artículos.

Tasas de publicación 

La revista establece una tasa mínima de costes de publicación para cubrir los gastos básicos de su gestión al no estar financiada por ninguna entidad. Una vez aceptado un artículo tras la revisión por pares los autores deberán abonar una tasa situada actualmente en 150 € en concepto de maquetación y edición del manuscrito. Si el artículo es rechazado los autores no abonarán ninguna tasa. La revisión de todos los manuscritos es gratuita y no conlleva el pago de ninguna tasa.