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Vol. 4 Núm. 2 (2024)
Vol. 4 Núm. 2 (2024)
DOI:
https://doi.org/10.55040/educa.v4i2
Publicado:
01-07-2024
Artículos Originales
Diseñando una Aplicación Móvil de Realidad Aumentada para la Evaluación del Proceso Enseñanza-Aprendizaje en Niños con Trastorno del Espectro Autista
Dimas Hernán Concepcion Patiño, Lilia Muñoz, Vladimir Villarreal, Ivonne Núñez
190-216
PDF
Realidad Aumentada (RA): una nueva dimensión para la Educación Musical universitaria
Rafael Ángel Rodríguez López
217-238
PDF
Conciencia y actitudes ambientales a largo plazo entre los estudiantes israelíes de secundaria en el Centro Ecológico Hiriya
Farid Hamdan, Amador Lara S´ánchez, Víctor Arufe Giráldez
239-258
PDF (English)
Retos de la Educación Integral: Desarrollo y Sostenibilidad en la Educación Brasileña
Claudia Maria Costa Dias
259-272
PDF
League of Legends: rendimiento de jugadores a través de las capacidades físicas y psicológicas
Oliver Ramos Álvarez, David Rivero Gómez, Martín Barcala-Furelos
273-287
PDF
El reggaetón y la educación en valores en el área de música en primaria
Paloma Bravo-Fuentes
288-310
PDF
La vergüenza como mecanismo de poder y dominación en la configuración escolar
Elisa Martina de los Ángeles Sulca, Tony Honorato , Carina Viviana Kaplan
311-328
PDF
Actividad físico-deportiva en la Educación Secundaria Obligatoria: diferencias entre sexos en el abandono de la práctica regular de actividad física
Martín Barcala-Furelos, Lorenzo Cendoya Ochoa, Andrés Pascual Torre, Oliver Ramos Álvarez
329-342
PDF
Fototrampeo en el aula, una experiencia medioambiental
Guillermo Quevedo-Ortiz
343-368
PDF
Aproximaciones a la sensibilidad intercultural en profesorado colombiano
Catalina Argüello-Gutiérrez, Jessica Paola Mondragón Angulo, María Camila Bolaño Márquez
369-382
PDF
Revisiones
Revisión sistemática de investigaciones sobre la satisfacción con los estudios universitarios
Clara Isabel Fernández-Rodicio, Laura
383-408
PDF
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